top of page

איך להרפות מהמורגל

השופט הפנימי והשומר שבפתח תת-ההכרה

איך להרפות מהמורגל | טיפ #2

כתבו טקסט שכל מילה שנייה שלו תיפתח באות שין.

זה יכול להיות שיר, סיפור, מחזה, או כל טקסט חופשי שהוא.

אתם/ן יכולות/ים לעשות גם וריאציות על התרגיל הזה (אבל לא לפני שאתם "גומרים מהצלחת" את התרגיל הזה. שזה לא יתחיל להיות פתוח וחופשי. להיפך, כל העניין של התרגיל הזה שהוא סוגר ומחייב)

דוגמאות לוריאציות על התרגיל:

כתבו טקסט שבכל מילה שלו קיימת האות שין (לא חייב דווקא בתחילת מילה).

כתבו טקסט שבכל מילה ראשונה יש ש' ובכל מילה שנייה ח'.

וכולי וכולי. תמציאו בעצמכן/ם וריאציות נוספות (ושלחו לי אם בא לכן/ם. אשמח).

החוכמה של התרגילון הזה בעיניי שהוא מחייב את התודעה שלי, הכותבת, להיות מרוכזת בעניין הטכני, וכך השופט הפנימי והשומר שבפתח תת-ההכרה שלי פחות ערניים, ואז בלי לשים לב יכולים להסתנן אל הדף שאני עסוקה בכתיבתו מבריחי גבולות (רצויים מאוד) מ"שם" – מהמקומות הסמויים שבי.

אני מציעה שתתנו לעצמכן/ם לכתוב לפחות עמוד אחד שכל מילה שנייה שלו נפתחת באות שין, לפני שתקפצו לוריאציה הבאה.

זכרו, זה לא בהכרח אמור להרגיש "זורם" או "חכם" או "טבעי" או אפילו "מהנה". זה לא "טבעי", וזה כל העניין. להתנסות במשהו אחר-חדש. ואם הוא מרגיש "מזוייף", "מלאכותי" ו"טפשי" – דעו שאתן/ם בדרך הנכונה.

בהנאה,

שֶז

מרחבים חדשים

איך להרפות מהמורגל | טיפ #1

כִּתְבוּ שיר איך שבא לכן/ם (לפי מבנה מסוים או באופן חופשי), בין שורה לשורה השאירו שורה רווח.

לאחר שסיימתן/ם את כתיבת השיר, כתבו ברווח שהשארתן מתחת לכל שורה, שורה המנוגדת/הפוכה במשמעותה לשורה הקודמת (לא חייב באחד על אחד, הרעיון הוא לשחק בהנאה ולהפתיע את עצמכן/ם).

זוהי טכניקה להתחיל להרפות קצת מ"האני המורגל" שלי ולהתנסות במרחבים אחרים וחדשים. גם אם הם מרגישים מלאכותיים בהתחלה זה אחלה. ואם הם גורמים לי להרגיש מטופשת במיוחד – עוד יותר טוב. בדרך זו או אחרת, אני מאמינה, שהם יקרבו אותי אל האני הפנימי שבדרכים המורגלות שלי אינני מצליחה להגיע אליו.

בהנאה,

שֶז

פרסים

להמציא תרגילים

איך להרפות מהמורגל | טיפ #4

  1. כסי את הטקסט הזה מהר-מהר, כך שתראי רק את השורה הזאת, ואת זאת שבאה אחריה.          

  2. תשאירי את הטקסט מכוסה עד סעיף 5 – לא כולל!

  3. קחי ספר שירים או עיתון יומי או איזשהו טקסט כתוב שנמצא בסביבה.      

  4. סמני או העתיקי, תשתדלי אקראית וללא מחשבה מרובה, 20 עד 30 פעלים מהטקסט.

  5. ועכשיו, בלי לרמות!! - כתבי על עצמך כשאת משתמשת בפעלים האלה שסימנת בלבד.

וריאציות על התרגיל:

באמצעות הפעלים האלה נסי לכתוב קורות חיים מקצועיים שלך. לחילופין השתמשי באותם פעלים כדי לכתוב על עצמך לבנ/בת זוג אופציונאלית שהכרת באתר הכרויות וכולי וכולי.

תרגישו חופשיות/יים להמציא תרגילים.

בהנאה,

שֶז

העוסקים במלאכה

איך להרפות מהמורגל | טיפ #3

בחרו מקצוע מסוים.

כתבו לפחות עשר פעולות שנעשות בידי מי שעוסקים במקצוע הזה.

(לדוגמא: סַפָּר חותך, מסרק, מבריש, מטאטא וכולי וכולי).

רק לאחר שסיימתם/ן עם המקצוע הזה, בחרו מקצוע נוסף, שונה לחלוטין מהמקצוע הזה, וכתבו גם כאן לפחות עשר פעולות שאופייניות למקצוע החדש.

(לדוגמא חייל מנקה, יורה, פוצע, נועל, נוהג וכולי וכולי).

עכשיו כתבו טקסט חופשי על אדם ספציפי (אפשרי מישהי/ו שאתן/ם מכירות/ים) רצוי בסיטואציה מסוימת שמעניינת אתכן/ם (לדוגמא, הוא מתעמת עם ארוסתו כשהוא מודיע לה שהחליט לעזוב אותה ולטוס למאדים) שהוא בעל המקצוע הראשון (סַפָּר), אבל השתמשו רק בפעולות של בעל/ת המקצוע השני/ה (חייל).

בהנאה,

שֶז

בלי המילה "אני"

איך להרפות מהמורגל | טיפ #6

בואו נכין בורקעס.

מממ?....

את החלקים העוטפים ניקח מטקסט חיצוני [כלומר - טקסט שלא אנחנו כתבנו].

זה יכול להיות שיר, מאמר בעיתון, רומן, מכתב נוזף מהרואה-חשבון שלנו ועוד ועוד.

אתן דוגמא באמצעות השיר "יונתן הקטן".

אלה מילות השיר:

"יונתן הקטן

רץ בבוקר אל הגן

הוא טיפס על העץ

אפרוחים חיפש.

אוי ואבוי לו לשובב

חור גדול במכנסיו

הוא טיפס 

על העץ

אפרוחים חיפש."

קחו את הבצק העוטף, כלומר - את השורה הראשונה ואת השורה האחרונה.

השורה הראשונה - "יונתן הקטן"

והשורה האחרונה - "אפרוחים חיפש".

ובאמצע הכינו והכניסו מלית משלכן, כלומר טקסט אחר. שלכן.

כן, כן, מותר להשתעשע בכתיבה.

תיהנו,

שֶז

לשתות תה טעים

איך להרפות מהמורגל | טיפ #5

לכל מטבע יש שני צדדים, נכון?

אז זהו, שלא!

לא בהכרח!

כך שאם אתם לא מוצאים את הצד השני בכתיבתכם, ואתם כותבים רק כתיבה אוטוביוגרפית, ולא מעוניינים - ו/או אולי גם לא מסוגלים כרגע - לכתוב את הגרסאות של הסבא והסבתא והדוד והיתוש שעל הקיר- קבלו את זה.

אולי זה עוד יבוא בהמשך.

אם תרצו.

*   *     *     *

כמובן שגם ליציאה מכתיבה אוטוביוגרפית לכתיבה ספרותית יש טכניקות וקיצורי דרך.

אבל אולי זה עדיין לא מתאים.

אולי השדה האוטוביוגרפי דורש עוד ועוד עיבוד.

כרגע.

מאחלת המשך כתיבה מתבוססת עד צוואר על עצמכםן,

שֶז 

בלי המילה "אני"

איך להרפות מהמורגל | טיפ #9

כתבו דיאלוג בין שני א/נשים.

האחד ידבר במשפטים ארוכים ויפים, והשני במשפטים קצרים ומכוערים.

(תודה לליאת קפלן על התרגיל)

זרמו עם העמימות של התרגיל.

בטחו באינטואיציה שלכם.

בהנאה,

שז

תתרכזו בצבעים שאתם זוכרים

איך להרפות מהמורגל | טיפ #7

נתחיל עם דמויות.

האם קרה לכם פעם שפגשתם מישהו שנראה בול כמו דוד חיים, אבל דוד חיים שלכם, מוכר ירקות בשוק, הוא אדם שקט ואינטליגנטי, ואילו זה, מזכיר גבוה בממשלה, קולו גס והוא טיפש?

אם נמשיך להסתכל עליו, על המזכיר הגבוה הזה מהממשלה שמזכיר את הדוד חיים, אולי נשים לב פתאום שאחרי שהוא מקנח את אפו הוא מכניס אותו לכיס הז'קט שלו בתנועה עגולה, מעט נשית, שמזכירה לכם את האקסית שלכם שהייתם מטורפים עליה? ממש-ממש לא את הדוד חיים האורגינלי שלכם.

וכשאנחנו ממשיכים להסתכל עליו אולי נגלה שיש לו טיקים עצבניים כמו ל... בחיי, כמו לאייכמן בסרטונים מהמשפט שלו בירושלים!

וכולי' וכול' וכולי'. ככל שנתבונן יותר, כך נגלה עוד דבר ועוד דבר שיוסיף למורכבות שלו כאדם.

במילים אחרות – כל אדם שנכתוב עליו נשתדל להימנע מאפיון שטחי שלו וננסה להביא את  המורכבות והמרובדות שלו. כך לפחות אני מנסה לכתוב.

תרגיל להתנסות:

כתבו תיאור של קבצן שיושב על המדרכה. אתם תחליטו איך נראה הקבצן והיכן הוא נמצא.

ואז תוסיפו את הנתונים הבאים:

הוא יהיה לבוש סמרטוטים אבל הנעליים שלרגליו יהיו חדשות ומבריקות וכשהוא יושיט את ידו לקבל נדבה והשרוול יתרומם מעט יתגלה שעון רולקס יקר על פרק ידו.

תהיה לו תנועת גוף מסוימת של דודה שרה שלכם, או של המורה לגיאוגרפיה או של צ'יפופו שקראתם בילדותכם.

והוסיפו לו עוד אפיון או שניים של דמויות אחרות שאתם מכירים מהמציאות או מהספרות / קולנוע /תיאטרון.

עכשיו, עצמו עיניים ותתחילו לראות אותו עם כל המורכבות שלו, ואז לאט-לאט כתבו את התיאור שלו. בכל פעם שתאבדו את זה, עצמו שוב את עיניכם, חזרו אל התמונה ותמשיכו לתאר.

ואחר כך? אתם שואלים.

פשוט תמשיכו. אני סקרנית לראות את הקבצן הזה ממש כמו בסרט, מתחיל לזוז, איפה הוא נמצא, איזו אינטראקציה הוא יוצר עם סביבתו... כתבו.

 

בהנאה,

שז

בלי המילה "אני"

איך להרפות מהמורגל | טיפ #10

כתבו דיאלוג בין שני א/נשים.

האחד ידבר בשפה גבוהה, והשני בסלנג.

לאחר שתכתבו בדקו - האם נוצרו כאן דמויות חיות ואמינות, או סטראוטיפיות ושטחיות?

תרשו לעצמכם לשכתב את  הדמויות (רק לאחר גיבוי הטקסט המקורי).

תיהנו,

שז

להזיז את המבט

איך להרפות מהמורגל | טיפ #8

לכתוב בלי, להרגיש עם.

כתבו על שמחה, בלי להזכיר את המילה "שמחה" או דומותיה.

או  

כתבו על עצב, בלי להזכיר את המילה "עצב" ודומותיה.

וכולי' וכולי'.

אתן יכולות ויכולים לכתוב כך על אהבה, על נחמה, על ניצחון ועוד ועוד.

אני מבטיחה לכם שתופתעו מהתוצאה.

[show, don't tell - כבר דיברנו על זה. אל תדאגו, עוד נדבר.....  ]

 

תיהנו,

שז

בלי המילה "אני"

איך להרפות מהמורגל | טיפ #12

קחו שתי דמויות מטיפ 10 או 11.

היכן הן נמצאות?

מקמו אותן, והניחו למקום בו הן נמצאות להשפיע עליהן ועל המשך הדיאלוג ביניהן.

מקווה שתופתעו ממה שייכתב,

שז  

בלי המילה "אני"

איך להרפות מהמורגל | טיפ #14

הטיפ הזה הוא טיפ שלמדתי מהמשורר נתן יונתן.

הייתי אז נערה צעירה בת עשרים וקצת, והוא משורר מבוגר, עורך השירה בספריית פועלים.

הוא הסכים להוציא ספר שלי ואני ישבתי מולו, מעברו של שולחן עמוס ספרים וניירות, די רועדת.

בקולו האבהי החם סיפר לי שתמיד, לאחר שאני כותבת שיר, כדאי לי להקריא אותו בקול לעצמי.

מאז אימצתי לי את הטיפ, וכך גם תלמידים רבים שלי.

עם השנים השתדרגתי. גיליתי שניתן גם להקליט או לצלם את עצמי, ניתן לתת למישהו אחר להקריא את השיר, אולי אפילו לכמה קוראים, ולשמוע באוזן חדשה איך הוא נשמע לי. ניתן לקרוא את השיר גם מול המראה. אין דבר, מנה קטנה של סופר-אגו לא תזיק לנו. משוררים הם באמת לא פעם עלים נידפים ברוח. לא יזיק לנו לתת לעצמנו קונטרה.

אגב, כנ"ל ממש גם בכתיבת פרוזה. ובוודאי ובוודאי מחזות. אל תהססו להקריא לעצמכם בקול קטעי פרוזה שכתבתם ואינכן בטוחות אם הם מהודקים דיים.

כבר אמר הרי מי שאמר:

"מה ההבדל בין פרוזה לשירה?

פרוזה היא המילים במיטב סדרן,

ושירה היא מיטב המילים במיטב סדרן."

לעיתים, ההבדל ביניהם לא כל כך רב.

להזיז את המבט

איך להרפות מהמורגל | טיפ #11

כתבו דיאלוג בין שני א/נשים.

האחד ידבר עם מילים שיש בהן המון ש'.

והשני עם המון ר'.

 

לאחר שתכתבו בדקו - מי הדמויות שנוצרו? האם אתם מכירים אותן? האם תרצו להרחיב עליהן?

בהנאה,

שז

להזיז את המבט

איך להרפות מהמורגל | טיפ #13

לפעמים, כשאני מתקשה למצוא מילים להסביר את החשיבות של תיאור חוויה באופן הכי ספציפי והכי יחודי שאפשרי, אני מביאה לתלמידים את השיר "שפה" של ערן בר-גיל.

קראו ותבינו לבדכםן איזה שיעור כתיבה יש בשיר הזה.

 

שפה / ערן בר-גיל

כשמת הבל היה מוטל בשדה

ותפוחי דמו תלויים על העצים.

למראשותיו אדם ועזרו

מתוודעים לדמעות ראשונות,

בוראים מילים כדי להעביר זה לזה

תחושות שטרם נכנסו ללקסיקון:

"חיה מכרסמת את רחמי,"

חוה מתארת כאב.

"נתלשו פניי," מנסה אדם

לתאר את מה שלא ישוב

עוד, לעולם.

כאן יש לכם את חוה האם מתארת את כאב השכול.

כעת, בהשראת וכדוגמת השיר כתבו:

שני אנשים שונים בסיטואציות שונות מתארים כאב.

א. ילד שזקוק מאוד לאהבת אביו התחרותי מתאר כאב של כישלון במבחן חשוב.

ב. נערה מאוהבת מתארת כאב של דחייה על ידי מושא חלומותיה.

bottom of page